Kinder und Inklusion in Transition Towns

Hallo, interessante Idee. Es geht ja auch um die Zukunft unserer Kinder.

Und doch sind Kinder bei Permakultur-Seminaren und wohl auch TT-Seminaren nicht erwünscht. Das ist verständlich, so wie die Seminare aufgebaut sind, aber doch auch sehr schade. Ich komme nämlich wieder in die Situation in der ich mich gefälligst zu entscheiden habe.

Über Ökofeminismus weiß ich nicht viel, würde mich aber sehr über einen Austausch freuen. Viele Grüße von Anette aus Frankfurt

Hi Silvia, ich werde mich etwas kundig machen. 

Das wirtschaftliche Unabhängigkeit (von einem Mann) ein Grundpfeiler darstellt, diese Haltung teile ich. Aber wie diese wirtschaftliche Unabhängigkeit zustande kommt und ob dies allein durch Erwerbsarbeit und hier in welcher Form, sein muss,  darüber kann man sich sehr schön austauschen. Das wäre für mich auch ein interessantes Thema.

Bis dahin, Anette

Hallo ihr zwei,

die fehlende Kinderbetreuung bei Transition-Treffen ist ein Thema, das eigentlich nicht hier sondern im allgemeinen Forum diskutiert werden sollte. Schließlich ist den Meisten gar nicht bewußt, dass sie Kinder ausschließen, wenn sie Veranstaltungen so planen, wie es eben üblich ist.

Mögliche Lösungen sind: Treffen im Garten oder auf dem Spielplatz, im Winter in kinderfreundlichen Cafés o.ä. Orten mit Spielzeug, damit die Eltern mit ihren Kindern kommen können.

Ich habe den Anspruch, dass diejenigen, die es nicht anders kennen, sich daran gewöhnen müssen, dass nicht nur volljährige, gesunde Menschen zu Transition gehören. Ich gebe aber zu, dass es nicht einfach ist, diesen Anspruch umzusetzen. So sind leider alle unsere bisherigen Orte nicht behindertengercht. Immerhin werden wir ab April eine angehende Gebärdendolmetscherin haben, dann zeigen wir den Film auch mal einem gehörlosen Publikum.

Was die finanzielle Unabhängigkeit angeht, so denke ich, dass dies nciht nur für Frauen gilt. Ich erlebe auch bei Männern, wie sie durch die derzeitige Arbeitswelt dazu gezwungen sind, mehr Zeit als sie wollen für den Beruf zu opfern, und dann zu wenig Zeit bleibt für ein ganzheitlicheres Leben.

Ich würde den Blog vielleicht umbenennen in: Inklusivität bei Transition Towns.

Liebe Grüße

Maike

Hallo an alle Gruppenmitglieder! Ich bin gerade dabei meine Ausbildung zur Erzieherin zu beenden und halte es für enorm wichtig, gerade Kindern "Transition", als eigenes, pädagogisches Konzept beibringen zu können. Ich hoffe sogar darauf die nächste Generation für die Bewegung heranwachsen zu sehen und sie dabei zu unterstützen.

Ich gebe Dir vollkommen recht, Silvia.Würde noch ergänzen, dass es beim Spielen in Ruhe auch auf das Miteinander von Kindern ankommt. Die Kinder müssen in ihrem Lebensumfeld angemessene Spielpartner finden können und sie im entsprechenden Alter auch selbständig aufsuchen können.

Ich habe grade das Buch " Wie Kinder heute wachsen " von Gerald Hüther und Herbert Renz- Polster gelesen und das Buch zum Film " Alphabet " und sehe das ebenfalls so , dass Kinder dringend mehr unorganisierte Freiräume brauchen , statt noch mehr Bildung !! Kinder sind heutzutage doch fast schon den ganzen Tag wegorganisiert , für " Wildnis " um brauchbar Wurzel zu schlagen beibt da kaum noch Zeit. Und so empfand ich die beiden Bücher teilweise sehr beängstigend , wiel ich dachte Oh Gott wie sollen unsere Kinder die Zukunft meistern , wenn wir ihnen ihr kreatives Denkvermögen schon in der Grundschule weg " bilden " .

Aber es hat mich auch ermutigt und inspirert meinen Kindern diese Freiräume zu ermöglichen und jedem die Bücher anzupreisen !!

Im April helfe ich dann bei der Organisation des Films Alphabet mit anschließender Diskussion , wo ich das Thema gerne mit dem Transition Gedanken verknüpfen möchte. Dafür such ich auch noch Gesprächspartner aus der Transition- Bewegung , also wenn jemand Interesse hat gerne melden.

liebe Grüße

Anna

Das Thema Autos, bzw. Verkehr beschäftigt mich sehr seit ich eigene Kinder habe. Ich fahre mit unserem (Lasten-)Fahrrad durch die Straßen, träume mir die Autos weg und sehe die freien Flächen für Pflanzen, Sitzgelegenheiten/Treffpunkte und, vor allem, spielende Kinder....unendliche Möglichkeiten könnten sich eröffnen und, nicht zuletzt, eine unvorstellbare Lebensqualität.
Es zieht immer mehr Menschen in die Innenstädte. Dort ist wenig Platz, dort fahren viele Autos, dort ist schlechte Luft, Lärm...Das ist paradox!

Ich möchte die Städte(r) unglaublich gerne von den Autos befreien =)

Bei so ziemlich allem was Ihr, Anna, Silvia und Sabrina gesagt habt, kann ich euch nur zustimmen. Es ist schlimm das die Kinder so wenig Möglichkeiten haben um draußen zu spielen und das die Wege zwischen  Spielplatz,Bolzplaz, Wäldchen u.v.a. alle kaum alleine begehbar sind, für die Kinder. Überall sind Autos und überall werden auch die Kleinsten Schleichwege zugebaut oder für Autovekehr ausgebaut. 

Als ich noch ein Kind war, sind wir nur draußen rumgezogen und nach Schule und Hausaufgaben erst wieder nach Hause gekommen als es Abendessen gab.

In meinem ersten Beitrag auch das Wort "Konzept" eine Wirkung erzielt die ich nicht erwartet hatte.  Aber letztlich geht es mir eben um das was ihr gesagt habt, Kindern mehr freiräume zu lassen um in und mit der Natur aufzuwachsen, diese zu erkunden und selbst Erfahrungen zu sammeln. 

Aber vielleicht muss man, um einen Anfang zu machen, erst einmal einen Ort schaffen um Eltern und Kinder zu sensibilisieren? 

Es gibt ja pädagogische Konzepte da, ist der Transitiongedanke schon enthalten. Leider sind diese Konzepte selten oder werden von der Gesellschaft nur belächelt. Beispiel wären das Erziehungskonzept von Fröbel, Montessori, Pestalozzi und Steiner(Waldorfpädagogik).

Jedes diese Konzepte hat für sich, Transitionwerte enthalten. 

Meine Persönliche Vorstellung bei der Arbeit mit Kindern wäre das man, gerade für Klein- Vorschulkinder, einige Teile aus dem einen oder anderen dieser Konzepte kombiniert, um eine ausgewogene Mischung zu erhalten,die für die eigene Region passend ist.

Wie seht ihr das?